石家庄平山：智能自习室成为课外知识“补给站”

冀时客户端报道（河北台 杜岩卿 通讯员 焦洛 赵凯）在“互联网+教育”模式持续深化的背景下，人工智能技术正为青少年成长提供新助力——石家庄市平山县出现的智能自习室，凭借丰富的课外读物资源与安全有序的环境，既解决了家长假期看管孩子的难题，又为学生拓展知识视野搭建了平台，成为暑期备受青睐的课外学习新空间。

通过地图软件查询可见，平山县城区及周边已分布20余家智能自习室。这些场所依托AI智能系统打造沉浸式阅读与自主探索空间，吸引了众多青少年前来，每到周末和假期，常常“一座难求”。

7月10日上午，平山县三维智能自习室里书香弥漫——玻璃门内，空调风伴着书页的清香，十几个孩子正沉浸在阅读的世界：有的在电子屏上浏览自然科学图文，有的捧着《中国国家地理》《世界历史漫谈》等课外读物静静品读，偶尔响起的翻页声与纸笔轻触声，交织成夏日里安宁的成长韵律。

走进自习室，不同区域各有特色：低年级学生在阅读角围坐，捧着彩色绘本小声分享故事片段；高年级学生则在自主阅读区整理阅读心得，遇到疑惑时，便通过自习室的智能查询设备检索相关资料，很快又投入到内容探索中。

学生 张浩洋

以前暑假在家没人照看，总忍不住刷手机。这儿有好多有意思的课外书，还能和同学一起读，一天过得特别充实。看到有趣的生物知识，和同学讨论起来特别带劲，比在家一个人有意思多了。

学生 权辰

我用AI系统找书特别方便，它会根据我喜欢的天文主题，推荐不同难度的读物，从星座故事到宇宙奥秘，越读越着迷。

平山县三维智能自习室老师 杜建梅

很多家长忙于工作，孩子假期在家缺乏照管，我们这里正好解决了这个难题。

与传统场所相比，智能自习室的AI系统能精准匹配学生的阅读兴趣，通过丰富的课外读物资源，让孩子们在自主选择中拓宽知识面。家长们表示，把孩子放在这里，既能接触优质课外内容，又有人照管安全，特别放心。

目前，平山县20余家智能自习室已成为“互联网+教育”的鲜活实践场景。它们借助人工智能技术整合多元课外资源，既为学生提供了安全的假期活动空间，又通过丰富的课外阅读体验助力青少年拓宽视野，为“互联网+教育”健康发展增添了新活力。

初审：张蕾

复审：宋炜

终审：沈泽宁