加快推进信息技术与教育深度融合 平山和北京小学生一同上课

近日，石家庄市平山县西柏坡镇通家口村八一希望小学六年级的学生在老师施素红的指导下，通过教室的电子屏，和北京朝阳区小学的学生一起上数学课。“通过远程上课，孩子们不仅能享受到优质的教育资源，还提高了他们的学习兴趣，激发了他们对探求知识的兴趣。”施素红笑着说。

自2022年国家中小学智慧教育平台上线以来，平山县大力推广平台应用，组织4000多名教师参加研修，通过城乡远程双向视频说课、听课、评课、专题研讨及教育局长线上“推门”听课等方式，构建网络教研共同体，打造“双师课堂”，形成了集学、教、研、管、测、评“六位一体”的课堂教学新模式；依托“平山县教育云平台”的OA办公系统和专递课堂，平山县182所学校上千名老师协同高效工作，实现了办公管理在线化、智能化。

当下，DeepSeek的“横空出世”，更成为了平山县平山中学高三学子们的智能学习小助手。学生借助DeepSeek精准定位薄弱点，经AI解析之后，开展针对性训练。

“基础设施装备是实现智慧教育的根基。今年，我们和钉钉平台签订了以DeepSeek为基础的合作协议，共同打造教育领域的AI生产力工厂，建立智慧教室和人工智能教育中心。”平山县教育信息化服务中心副主任封二平表示。

平山县第二中学作为央馆虚拟实验试点，学生在老师的指导下进行虚拟实验操作。融合了AI、3D、VR等前沿技术的虚拟实验，高度还原了物理、化学、生物等学科的实验现象。学生可以通过电脑模拟出相应的实验过程，从而加深对理论知识的理解。

平山镇王母村的王母小学是一所城乡接合部学校，在阿里云“少年云助学”的支持下，建立了全县第一间“无影”人工智能学习中心，孩子们开心地与“豆包”进行对话，加强英语口语练习。“云助学”既促进学生身心健康发展，又让小规模学校有书声、歌声，更有笑声。

作为智慧教育的关键词，“数字化”“智慧化”不局限于教学课堂，为保障师生“舌尖上的安全”，平山县建立“明厨亮灶”智慧监管平台，让校园食堂实现了“后厨操作可观、食材来源可溯、餐饮服务可评”；部分学校还设置VR单车、体感训练仪、VR-9D身心训练仪等数字化设备，既舒缓压力又增强学生们的心理素质。

据介绍，近年来，平山县夯实数字底座，打通数字动脉，推动数字变革，加快推进信息技术与教育教学深度融合，通过建设智慧校园、网络在线互动课堂、人工智能、网络教研等途径，建成专递课堂73间，创客教室26个，跑出了以数字化支撑教育高质量发展的“加速度”。

“未来，我们将围绕‘云、网、端’，进一步丰富数字化转型下的教育活动，逐步建成人人皆学、处处能学、时时可学的教育信息化体系。”平山县教育局副局长崔文巧表示。

文/燕赵晚报记者 崔虹 通讯员 焦洛 贾志甜 冀泽铖

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